objectes

Tot partint de objectes quotidians, elements ja definits i elaborats, preferentment complexos i amb entitat pròpia, que tenen ja una important càrrega formal, experiència i simbòlica, realitzarem accions diverses, aïllades o acumulades, a fi de constituir un nou objecte amb capacitat per redimensionar el nostre imaginari vers el objecte d’inici, o bé intervindrem un espai prèviament seleccionat.  

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Objectes

Els objectes, tenen ja dimensions pròpies i forma determinada, per la qual cosa ens obligarà a una tipologia de procediments: 

delimitador o definidor en el cas d’objectes semiacabats (com ara tubs, laminats, barres, perfils, panells, fils…)

Constructiu o assemblage en el cas d’objectes acabats i am funció determinada (com ara maons, ferreria…)

Compositiu o combinatori, més d’actitud que d’acció, en el cas d’objectes complexes (objectes diversos i amb entitat pròpia)  

——————-

Actitudes fundamentadas en aspectos de índole cultural, que pueden contener o necesitar de ciertos procesos físicos:

-abrazar, acumular, alinear, almacenar, alterar, anexionar, cambiar, centrar, circunscribir, componer, concurrir, contener, contrastar, controlar, cortar, descomponer, descubrir, desordenar, dispersar, disponer, englobar, enrollar, escoger, esconder, generar, guardar, habitar, hacinar, hendir, implicar, imprimir, integrar, incorporar, internar, menguar, mezclar, multiplicar, observar, ocultar, ordenar, orientar, provocar, remover, repetir, rodear, seleccionar, seriar, simplificar, solapar, sustituir, substraer, suprimir, tomar, transformar, trasladar, unificar, uniformar, variar,….

Actitudes fundamentadas en aspectos de índole cultural, pero que necesitan de procesos físicos y técnicos:

-adicionar, aglomerar, aglutinar, agregar, agrupar, aguantar, alargar, amontonar, añadir, apilar, arrollar, cercar, cerrar, colgar, combinar, componer, concurrir, construir, deformar, deconstruir, distorsionar, dividir, doblar, elevar, encerrar, encofrar, ensamblar, enterrar, envolver, erosionar, esparcir, estirar, expandir, extender, forzar, hundir, internar, introducir, invertir, juntar, levantar, modelar, moldear, penetrar, reproducir, presionar, quemar, rasurar, recomponer, reconstruir, remover, retorcer, romper, seccionar, sujetar, sumergir, tapar, tensar, unir, vaciar, ….

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Figuras retóricas, vinculadas habitualmente a la literatura, son también traducibles y aplicables como procedimiento plástico. Os puede ser útil echarle un vistazo:

Alegoría:    Se le denomina a la correspondencia prolongada de símbolos o metáforas.

Aliteración:    La repetición de uno o varios fonemas en distintas palabras, con una frecuencia perceptible.

Anadiplosis:    Se repite la última parte de un grupo sintáctico o de un verso al principio del siguiente.

Anáfora:    Una serie de frases o fragmentos de frases que comienzan de la misma forma.

Antítesis:    También llamado contraste, consistente en oponer dos ideas o términos contrarios.

Apóstrofe:    Dirigir apasionadamente la palabra a seres animados o inanimados, fuera de la estructura de la oración.

Asíndeton:    Supresión de conjunciones que servirían usualmente de enlace.

Conversión:    Consiste en repetir una misma palabra varias veces al final de cada oración, verso o estrofa.

Elipse:    Omisión de palabras habitualmente consideradas necesarias.

Encabalgamiento:    Cuando la unidad sintáctica de un verso se prolonga en el siguiente.

Epanadiplosis:    Una frase o un verso empiezan y terminan del mismo modo.

Epíteto:    Adjetivación ornamental no especificativa.

Eufemismo:    Forma de expresión amable para ocultar o disimular algo desagradable o tabú.

Hipérbaton:    Inversión o modificación acentuada del orden sintáctico habitual.

Hipérbole:    Exageración desmesurada.

Interrogación retórica:    Enunciar una pregunta, no para recibir respuesta, sino para dar más fuerza al pensamiento.

Ironía:    Sugerir o afirmar algo lo contrario de lo que se piensa o siente.

Juego de palabras:    Utilizar un mismo significante con dos significados distintos.

Metáfora:    En general, identificación de un término real con una imagen; el término real puede aparecer expresado o no.

Metonimia:    Existen distintos tipos: Designar el todo con el nombre de una parte; designar una parte con el nombre del todo; designar una parte de un todo con el nombre de otra parte de otro todo. A los dos primeros casos se le denominan sinécdoque.

Paradoja:    Reunión de pensamientos aparentemente irreconciliables, pero de sentido coherente.

Paralelismo:    La anáfora se denomina paralelismo cuando la repetición es casi total, con una leve variación final.

Paranomasia:    O paronomasia. Situar cercana dos voces de parecido significante, pero de distinto significado.

Perífrasis:    También llamado circunloquio, consistente en un rodeo que elude, mediante una marcada amplificación, la expresión directa.

Pleonasmo:    Palabras innecesarias que refuerzan la idea.

Polisíndeton:    Multiplicación de conjunciones innecesarias.

Prosopopeya:    Se trata de atribuir cualidades no correspondidas con su género vital. La más habitual es la personificación: atribuir a las cosas o animales cualidades humanas. Otros tipos de prosopopeyas son la animación: atribuir a seres inanimados cualidades de los animados; la animalización; atribuir a seres humanos características de los seres irracionales; y la cosificación: atribuir a los seres vivos cualidades del mundo inanimado.

Reduplicación:    Es la repetición de una palabra al principio o dentro de una oración.

Retruécano:    Cuando una frase está compuesta por las mismas palabras que la anterior, pero invertidas de orden o función.

Silimicadencia:    O asonancia. Cuando dos o más palabras cercanas tienen idénticos sonidos finales.

Símbolo:    Objeto o cualidad mencionados como reales, pero aludiéndose al mismo tiempo a otra realidad distinta.

Símil:    O comparación. Se diferencia de la figura anterior en que aquí aparecen siempre explícitos y sin especificar el término real y la imagen.

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objectes

Tot partint de objectes quotidians, elements ja definits i elaborats, preferentment complexos i amb entitat pròpia, que tenen ja una important càrrega formal, experiència i simbòlica, realitzarem accions diverses, aïllades o acumulades, a fi de constituir un nou objecte amb capacitat per redimensionar el nostre imaginari vers el objecte d’inici, o bé intervindrem un espai prèviament seleccionat.  

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Objectes

Els objectes, tenen ja dimensions pròpies i forma determinada, per la qual cosa ens obligarà a una tipologia de procediments: 

delimitador o definidor en el cas d’objectes semiacabats (com ara tubs, laminats, barres, perfils, panells, fils…)

Constructiu o assemblage en el cas d’objectes acabats i am funció determinada (com ara maons, ferreria…)

Compositiu o combinatori, més d’actitud que d’acció, en el cas d’objectes complexes (objectes diversos i amb entitat pròpia)  

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Actitudes fundamentadas en aspectos de índole cultural, que pueden contener o necesitar de ciertos procesos físicos:

-abrazar, acumular, alinear, almacenar, alterar, anexionar, cambiar, centrar, circunscribir, componer, concurrir, contener, contrastar, controlar, cortar, descomponer, descubrir, desordenar, dispersar, disponer, englobar, enrollar, escoger, esconder, generar, guardar, habitar, hacinar, hendir, implicar, imprimir, integrar, incorporar, internar, menguar, mezclar, multiplicar, observar, ocultar, ordenar, orientar, provocar, remover, repetir, rodear, seleccionar, seriar, simplificar, solapar, sustituir, substraer, suprimir, tomar, transformar, trasladar, unificar, uniformar, variar,….

Actitudes fundamentadas en aspectos de índole cultural, pero que necesitan de procesos físicos y técnicos:

-adicionar, aglomerar, aglutinar, agregar, agrupar, aguantar, alargar, amontonar, añadir, apilar, arrollar, cercar, cerrar, colgar, combinar, componer, concurrir, construir, deformar, deconstruir, distorsionar, dividir, doblar, elevar, encerrar, encofrar, ensamblar, enterrar, envolver, erosionar, esparcir, estirar, expandir, extender, forzar, hundir, internar, introducir, invertir, juntar, levantar, modelar, moldear, penetrar, reproducir, presionar, quemar, rasurar, recomponer, reconstruir, remover, retorcer, romper, seccionar, sujetar, sumergir, tapar, tensar, unir, vaciar, ….

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Figuras retóricas, vinculadas habitualmente a la literatura, son también traducibles y aplicables como procedimiento plástico. Os puede ser útil echarle un vistazo:

Alegoría:    Se le denomina a la correspondencia prolongada de símbolos o metáforas.

Aliteración:    La repetición de uno o varios fonemas en distintas palabras, con una frecuencia perceptible.

Anadiplosis:    Se repite la última parte de un grupo sintáctico o de un verso al principio del siguiente.

Anáfora:    Una serie de frases o fragmentos de frases que comienzan de la misma forma.

Antítesis:    También llamado contraste, consistente en oponer dos ideas o términos contrarios.

Apóstrofe:    Dirigir apasionadamente la palabra a seres animados o inanimados, fuera de la estructura de la oración.

Asíndeton:    Supresión de conjunciones que servirían usualmente de enlace.

Conversión:    Consiste en repetir una misma palabra varias veces al final de cada oración, verso o estrofa.

Elipse:    Omisión de palabras habitualmente consideradas necesarias.

Encabalgamiento:    Cuando la unidad sintáctica de un verso se prolonga en el siguiente.

Epanadiplosis:    Una frase o un verso empiezan y terminan del mismo modo.

Epíteto:    Adjetivación ornamental no especificativa.

Eufemismo:    Forma de expresión amable para ocultar o disimular algo desagradable o tabú.

Hipérbaton:    Inversión o modificación acentuada del orden sintáctico habitual.

Hipérbole:    Exageración desmesurada.

Interrogación retórica:    Enunciar una pregunta, no para recibir respuesta, sino para dar más fuerza al pensamiento.

Ironía:    Sugerir o afirmar algo lo contrario de lo que se piensa o siente.

Juego de palabras:    Utilizar un mismo significante con dos significados distintos.

Metáfora:    En general, identificación de un término real con una imagen; el término real puede aparecer expresado o no.

Metonimia:    Existen distintos tipos: Designar el todo con el nombre de una parte; designar una parte con el nombre del todo; designar una parte de un todo con el nombre de otra parte de otro todo. A los dos primeros casos se le denominan sinécdoque.

Paradoja:    Reunión de pensamientos aparentemente irreconciliables, pero de sentido coherente.

Paralelismo:    La anáfora se denomina paralelismo cuando la repetición es casi total, con una leve variación final.

Paranomasia:    O paronomasia. Situar cercana dos voces de parecido significante, pero de distinto significado.

Perífrasis:    También llamado circunloquio, consistente en un rodeo que elude, mediante una marcada amplificación, la expresión directa.

Pleonasmo:    Palabras innecesarias que refuerzan la idea.

Polisíndeton:    Multiplicación de conjunciones innecesarias.

Prosopopeya:    Se trata de atribuir cualidades no correspondidas con su género vital. La más habitual es la personificación: atribuir a las cosas o animales cualidades humanas. Otros tipos de prosopopeyas son la animación: atribuir a seres inanimados cualidades de los animados; la animalización; atribuir a seres humanos características de los seres irracionales; y la cosificación: atribuir a los seres vivos cualidades del mundo inanimado.

Reduplicación:    Es la repetición de una palabra al principio o dentro de una oración.

Retruécano:    Cuando una frase está compuesta por las mismas palabras que la anterior, pero invertidas de orden o función.

Silimicadencia:    O asonancia. Cuando dos o más palabras cercanas tienen idénticos sonidos finales.

Símbolo:    Objeto o cualidad mencionados como reales, pero aludiéndose al mismo tiempo a otra realidad distinta.

Símil:    O comparación. Se diferencia de la figura anterior en que aquí aparecen siempre explícitos y sin especificar el término real y la imagen.

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About:

pàgina de l'activitat Imaginant objectes, de l'assignatura laboratori de tècniques i materials pictòrics i escultòrics.

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Imaginant objectes >

Tot partint de objectes d'ús quotidià prèviament seleccionats, l'activitat proposa metodologies tant constructives com a d'intervenció a l'entorn a fi d'explorar la poètica del objecte i les seves capacitats generadores d'espai escultòric. El procés i resultats es registraran mitjançant la imatge fotogràfica a fi i efecte d'aprofundir en les seves possibilitats no tan sols documentals sino també interpretatives, i per tant generadores, de la forma i l’espai.


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Prof. Ramón Casanova
Dept. d’Escultura
mail: ramoncasanova@ub.edu
www.ramoncasanova.com

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